Новости Консорциума

Педагоги лицея при УлГТУ № 45 города Ульяновска организовали стажировку для своих коллег

22 ноября педагоги лицея при УлГТУ № 45 города Ульяновска организовали стажировку для своих коллег из образовательных организаций Ульяновской области по теме «Возможности ресурсов дополнительного образования для формирования инженерного мышления школьников». Мероприятие прошло в рамках работы стажировочной площадки лицея по теме «Педагогические условия формирования инженерного мышления школьников».

В теоретическом модуле программы стажировки выступили Давлетшина Лариса Харисовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе и Чукчукова Диана Хайдяровна, заместитель директора по воспитательной работе, которые отметили эффективные пути формирования инженерного мышления школьников средствами дополнительного образования. Кроме того, они рассмотрели модель управления формированием инженерного мышления школьников в лицее, демонстрирующую структуру рассматриваемого процесса в единстве всех его компонентов и содержание самого процесса.

В практическом модуле программы стажировки педагогам были представлены мастер-классы:

- «Беспилотные летательные аппараты: от идеи до модели». Ведущий - Уфимцев Анатолий Григорьевич, педагог дополнительного образования;

- «Проект или исследование: заинтересовать или научить (из опыта реализации ДООП «Экологическая лаборатория»). Ведущий - Ермакова Юлия Анатольевна, учитель химии;

- «Формирование инженерного мышления школьников в рамках лабораторного практикума». Ведущий - Круглова Любовь Александровна, учитель физики;

- «Обучение через открытие: электроника для начинающих». Ведущий - Орлова Елена Юрьевна, учитель физики.

Программа стажировки была направлена на оказание методической помощи педагогическим работникам общеобразовательных организаций по формированию у школьников основ инженерного мышления в рамках дополнительного образования. Цель всей программы - совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области технологии организации учебной и внеурочной деятельности по формированию инженерного мышления школьников.