В рамках конкурса участники выполняли комплексное задание: на основе видеофрагмента необходимо было воссоздать заданный образец программы. Далее, используя предоставленную заготовку, школьники разрабатывали собственные творческие проекты — сказочные истории, мультфильмы или интерактивные игры.
Отдельным этапом стало решение ребуса: участники восстанавливали и разгадывали его с опорой на исходную заготовку. Мероприятие позволило юным программистам продемонстрировать навыки визуального программирования, креативность и логическое мышление.
Отдельным этапом стало решение ребуса: участники восстанавливали и разгадывали его с опорой на исходную заготовку. Мероприятие позволило юным программистам продемонстрировать навыки визуального программирования, креативность и логическое мышление.
