Восьмиклассники Лицея 89, Кемерово, участника Ассоциации образовательных организаций
«Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования», приняли
участие в трехдневном очном интенсиве «Проектный навигатор. БВ» Сириус-Кузбасс, специально
для того, чтобы узнать о всероссийском конкурсе «Большие вызовы» и стать уверенными
участниками, вооруженными всеми необходимыми знаниями и инструментами.
На интесниве ребята получили четкий план действий и узнали, как устроен конкурс, разобрали все
этапы «Больших вызовов» — от подачи заявки до финала, поняли критерии оценки проектов.
Лицеисты смогли выбрать свое инженерное направление на полной карте направлений конкурса,
поняли, с какими современными областями науки и техники связано каждое из них, и какие
проекты ждут эксперты.
Лицеисты смогли преодолеть страх «чистого листа», узнали где искать и как проверять
перспективные идеи, а также чем исследовательский проект отличается от прикладного.
Главный результат проектного интенсива в том, что лицеисты перестали бояться сделать первый
шаг. Они ушли с готовым пониманием, как двигаться дальше, сконцентрировавшись на работе над
своим инженерным проектом.
«Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования», приняли
участие в трехдневном очном интенсиве «Проектный навигатор. БВ» Сириус-Кузбасс, специально
для того, чтобы узнать о всероссийском конкурсе «Большие вызовы» и стать уверенными
участниками, вооруженными всеми необходимыми знаниями и инструментами.
На интесниве ребята получили четкий план действий и узнали, как устроен конкурс, разобрали все
этапы «Больших вызовов» — от подачи заявки до финала, поняли критерии оценки проектов.
Лицеисты смогли выбрать свое инженерное направление на полной карте направлений конкурса,
поняли, с какими современными областями науки и техники связано каждое из них, и какие
проекты ждут эксперты.
Лицеисты смогли преодолеть страх «чистого листа», узнали где искать и как проверять
перспективные идеи, а также чем исследовательский проект отличается от прикладного.
Главный результат проектного интенсива в том, что лицеисты перестали бояться сделать первый
шаг. Они ушли с готовым пониманием, как двигаться дальше, сконцентрировавшись на работе над
своим инженерным проектом.
