Школьники из «Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования» участвовали в Петербургском международном экономическом форуме
С 18 по 21 июня в рамках XXVIII Петербургского международного экономического форума при поддержке Фонда «Контент» 21 школьник из 7 образовательных организаций Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования: Инженерно-технологической школы № 777, лицея № 344 Невского района, лицея № 226 Фрунзенского района, Центра детского (юношеского) технического творчества «Старт+» Невского района, школы № 604 Пушкинского района, школы № 525 Московского района, школы № 518 Выборгского района, школы № 547 Красносельского района – принимали участие в деловой программе юношеской сессии «Точка Юниор», которая проходла на площадке конгрессно-выставочного центра «Экспофорум» Санкт‑Петербурга. Для участия в юношеской сессии программы ПМЭФ-2025 ученики прошли предварительный конкурсный отбор, по итогам которого на Форум направлены победители и призёры значимых конкурсов и конференций – ребята, проявившие особые, выдающиеся способности и талант в 2024-2025 учебном году.
С 18 по 21 июня в рамках XXVIII Петербургского международного экономического форума при поддержке Фонда «Контент» 21 школьник из 7 образовательных организаций Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования: Инженерно-технологической школы № 777, лицея № 344 Невского района, лицея № 226 Фрунзенского района, Центра детского (юношеского) технического творчества «Старт+» Невского района, школы № 604 Пушкинского района, школы № 525 Московского района, школы № 518 Выборгского района, школы № 547 Красносельского района – принимали участие в деловой программе юношеской сессии «Точка Юниор», которая проходла на площадке конгрессно-выставочного центра «Экспофорум» Санкт‑Петербурга. Для участия в юношеской сессии программы ПМЭФ-2025 ученики прошли предварительный конкурсный отбор, по итогам которого на Форум направлены победители и призёры значимых конкурсов и конференций – ребята, проявившие особые, выдающиеся способности и талант в 2024-2025 учебном году.
