На первом этапе конкурсантам предстояло рассказать о своём наставническом опыте в формате видеоролика по теме «Я – технологический наставник», создать паспорт технологического кружка и написать эссе на тему «Будущее страны начинается в школе».
Второй этап – мастер-класс по работе с оборудованием и практическое занятие со школьниками в очном формате.